剑桥东方教育与发展协会2013暑期中国西部地震灾区志愿者支教活动报告 (2013 年7月1日至8月4日)

时间和路线安排(详细信息请见活动海报):

7月1日至7月16日(在四川省北川、汶川和什邡支教和访问)

7月17日至7月22日(自由旅行安排)

7月23日至8月4日(在青海省玉树支教和访问)

每年暑期, 都会组织支教活动,把剑桥学生送到中国西部地震灾区进行英文和其他学科的教学。通过这些活动,剑桥学生有机会去到中国,和当地学生深入交流,并丰富自己的人生阅历。同时通过互动教学,剑桥的志愿者也会让中国的学生受益匪浅。以下是参与我们2013暑期地震灾区暑期支教项目志愿者的日记和一些心得体验:

Myffy (剑桥大学,自然科学专业第三年本科)

在中国教课很有挑战性。大部分学生一开始听不懂我们在说什么,我们只好放慢语速,尽量使用简单的词汇,很多时候还要借助其它沟通方式使学生们明白,比如画画、表演、做示范等等。

第一周我们给一些班级开了一堂导言课。第二周学校的考试结束后,大约40名学生加入了我们的课程。我们将这些学生分为两个班,力争在有趣且充分互动的课堂气氛中提高他们的英语口语会话能力。我觉得这是非常重要的,因为在之前的课堂观摩过程中,我们发现当地的老师更注重语法、阅读和书面表达,对口语的练习有所忽视。在为期一周的时间里,我们着重锻炼学生们的口语能力,组织了辩论、戏剧表演等活动。

教课的过程中我们收获了很多。大部分学生都非常的积极好学。作为老师,我们也很想了解哪些教学方法最为有效,哪些话题学生们最感兴趣。学生们都很热情友好,常常邀请我们参加他们的活动,或是一起坐下来交谈。这样的校园经历是我在英格兰体验不到的,我很喜欢这次活动。

Cathy (剑桥大学,英文专业第三年本科)

无论是学生、老师还是其他工作人员,他们都非常的友好:随时提供茶水,每顿饭都有教工食堂的专业大厨为我们准备特色川菜,并且总是满足我们的特殊需求。

我们希望在这朝夕相处的两周里,同学们可以从我们这学到很多东西。而从同学们身上,我们已经学会了什么是勇气和坚持!

Yijian(剑桥大学,金融专业硕士)

我仍然记得那个漫长的夜晚,我们坐在一起商量怎样和学生有效的交流。为了得到我们想要的东西,有的时候不得不花很多时间,但是,现在回想起来所有的一切使我受益匪浅。

我们努力尝试不同的学习方式和方法:即不是单向的灌输,而是更多的互动。我们尝试使他们感到就想一个普通的英国学生一样,上午上课,下午做一些课外活动。我们也和孩子们玩一些游戏,每一个人都很高兴。通过这些活动能够看到开始非常腼腆的学生变成非常开放,并且也积极展现他们的创造力。在写戏剧的时候,他们有很多好的想法,你根本就想不到他们是很害羞的孩子么。

Sarah(剑桥大学,医学专业第二年本科)

我们见过所有的人都非常的友好,包括老师、学生、司机和警察。我们完全享受在那里的时刻,在一个很大并且装饰很奇特的茶馆里吃最好吃的面条、喝好喝的中国茶,而且我们也品尝了酥油茶。

在空闲的时间,我们也有一些美妙的户外旅行,参观了文成公主庙,看到了玛尼石堆,并且在传统的西藏帐篷里吃毛牛肉。我们也学到了关于佛教和西藏的历史,在山上我们也看到了数以百计的色彩鲜艳的经幡,这是我看到过的最美丽的景像。总之,这次经历让我了解了一般旅游者不可能看到的中国,我们每一个人都非常享受这次经历。

以下是本次支教活动的一些活动照片:

和学生在课堂上

在教室里给学生上课

趣味教学

当地一所孤儿学校

和学生互动交流

玉树的山所呈现出的迷人风景

体验当地居民的热情好客



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